Первые шаги к мастерству

В начале каждого учебного года школа открывает двери не только своим ученикам, но и новым учителям. В этом году как молодой учитель в школу отправится студентка исторического факультета Тувинского государственного университета – Алина Монгуш. По такому поводу наша редакция взяла у Алины небольшое интервью. - Расскажите немного о себе, пожалуйста. - Я училась до 9 класса в школе № 11 города Кызыла, а 10 - 11 классы в школе Сут- Хольского района в селе Ишкине, сейчас я обучаюсь в Тувинском государственном университете, на пятом курсе исторического факультета по направлению педагогическое образование с двумя профилями подготовки «История и иностранный язык (английский язык). - А вы всегда хотели быть учителем? Как попали на эту специальность? - Честно признаюсь, что учителем я не всегда хотела быть, но в школе я всегда шутила, что поступлю именно в ТувГУ и именно на это направление, и неожиданным образом все так и получилось. - Мы знаем, что вы уже работали в школе, как всё начиналось? - На четвертом курсе я решила пройти педагогическую практику в школе № 18 города Кызыла, и после этой практики осталась в этой же школе работать учителем истории. - Можете поделиться, что вам больше всего нравится в вашей профессии? - В этой профессии мне больше всего понравилось общение с детьми, не передать те чувства, которые наполняют меня, когда я смотрю на то, как у моих непоседливых шестиклассников постепенно просыпается интерес к моему предмету. - А возникали сложности в начале? Как вы сохраняете мотивацию? - В начале работы сложности возникали с дисциплиной в классе, 6 — 7 классы — это «эмоции на ножках», им сложно концентрироваться долго и усидеть на месте, они энергичны и хотят общаться друг с другом и часто проверяют границы дозволенного. Нового учителя они могут начать «проверять на прочность». Иногда бывает не просто, но моя мотивация — это не только любовь к детям и предмету, но и поддержка и вдохновение, которые я ежедневно получаю от своих опытных коллег. - Что вы еще стараетесь передать своим ученикам помимо знаний ваших предметов? - Помимо своих предметов, я стараюсь учить детей ответственности, выучил или не выучил, сделал или поленился – это всё имеет свои последствия. А также уважать мнения своих одноклассников, даже если ты с ними не согласен, проводить с ними дискуссии по правилам, не переходя на личности, быть честным прежде всего с самим собой, не списывать, не врать, не искать легких путей. - А как проходили ваши студенческие годы? - В свои студенческие годы я училась и работала, так что времени на беззаботное веселье почти не оставалось. Зато это помогло мне быстро стать самостоятельной. - Как обычно проводите свободное время? - В свободное время люблю обучаться чему-то новому, учусь на разных курсах, а также мне нравится смотреть турецкие сериалы. - А как прошло ваше лето? - Это лето для меня выдалось очень продуктивным и насыщенным. В первый месяц я работала воспитателем в пришкольном лагере, затем я отлично отдохнула на природе, на озере, чтобы набраться сил для второй половины лета. А она была, пожалуй, самой интересной. Я совершила давно запланированную поездку в Санкт- Петербург и Москву. Привезла оттуда не только массу впечатлений, но и новые идеи для уроков истории и, конечно же, очень много фотографий. - А что вы можете сказать о современных школьниках? - Современные школьники более информированы и имеют широкий кругозор, безграничный доступ к Интернету и социальным сетям дает им возможность узнавать о мировых событиях, трендах и проблемах в гораздо больших объёмах, чем их сверстники 20 лет назад, так же дети открыто, смело проявляют свои чувства и решительно отстаивают свои права. Эти качества мне нравятся в них больше всего. - Каковы ваши дальнейшие планы? - В первую очередь я хочу продолжать расти профессионально в своей области, а также ни в коем случае не оставаться на месте и идти к чему-то новому. - И напоследок, что посоветуете нашим читателям? - От всей души желаю читателям смелости, продолжать до последнего искать свой собственный путь и не бояться ошибаться. Мария СААЯ. Фото из личного архива Алины МОНГУШ