Школа №19 «Профлидер» г. Кызыла запустила уникальный проект для учеников начальных классов — «Живые уроки труда», посвящённый объявленному в Туве Году созидательного труда и семейных ценностей. Главная идея инициативы, реализуемой в рамках школьной программы «Живи и работай в Туве» и направленной на раннюю профориентацию, — познакомить детей с миром профессий через личный пример их родителей и живое действие.

«Живые уроки труда» проводятся в виде бесед, мастер‑классов, демонстраций основных видов профессиональной деятельности и экскурсий. Так дети не просто слушают о профессиях, но и видят перед собой своих мам и пап. Совместный труд, уважение и положительные впечатления развивают детско‑родительские отношения, помогая понять, что созидательный труд является одной из важных ценностей», — рассказали в школе.

«Звёздами» проекта стали 25 родителей, которые сказали «да!» и стали настоящими наставниками для детей, познакомив их с самыми разными профессиями. Благодаря им дети смогли не только услышать, но и попробовать себя в роли библиотекаря, керамиста, рентгенолога, музыканта, повара, инспектора ФСИН, диспетчера пожарной охраны, тренера по дзюдо, парикмахера, сотрудника скорой помощи, бухгалтера и, даже, врача женской консультации.

Каждый урок превращался в маленькое путешествие в мир труда, где дети узнавали о тонкостях профессий своих родителей. Занятия проходили с 27 апреля по 6 мая и были приурочены к Празднику весны и труда —  1 Мая.

Например, на мастер‑классе от мам‑поваров дети научились готовить домашнюю пиццу, освежающий лимонад, салат «Оливье» и «Бутерброды для отличников». Кулинары показали, как правильно держать нож и какие секреты помогают сделать блюда особенно вкусными. А родитель — диспетчер пожарной охраны МЧС — научила школьников грамотно сообщать информацию о чрезвычайных ситуациях по номеру 112.

В рамках проекта важную беседу об организации свободного времени через посещение кружков и секций с детьми провели специалисты Республиканского центра развития дополнительного образования. Они рассказали, как грамотно распределить часы после уроков, чтобы успеть и отдохнуть, и заняться чем‑то полезным.

Проект не только укрепил связь между семьёй и школой, но и показал важность уважения к труду, помог детям задуматься о будущем, расширяя представления о профессиях. Родители отметили, что такие встречи пробуждают у детей интерес к разным видам деятельности и учат ценить труд каждого человека. А главное — ребята поняли, что любая профессия созидательна, а семья — главная опора в выборе жизненного пути.

По данным РЦРДО
Фото РЦРДО